忻 州 师 范 学 院 科 研 部
科研[2024]24号
关于组织山西省教育科学“十四五”规划2024
年度课题、2024年度科学教育和新高考评价改革
专项课题申报以及“‘双减’政策研究
专项课题”集中结题的通知
各相关单位：
按照《山西省教育科学规划课题管理办法》的有关规定以及认真贯彻落实习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法重要指示精神，落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，教育部、中国科协《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》和山西省人民政府《关于印发山西省深化普通高校开始招生综合改革实施方案的通知》等文件精神，充分发挥课题研究的示范、引领、驱动作用，助推科学教育和新高考改革全面落地，更好的服务教育改革发展。决定组织开展山西省教育科学“十四五”规划2024年度课题和“山西省教育科学‘十四五’规划2024 年度科学教育和新高考改革专项课题”的申报工作以及“双减”政策研究专项课题的结项工作。现将我校有关事项通知如下：
一、课题申报
（一）“十四五”规划2024年度课题
1.选题导向
2024年度，山西省教育科学规划课题选题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入推进教育强国战略，不断提升教育科研服务山西省教育改革发展的能力和水平，进一步发挥教育科研推动山西教育高质量发展的支撑、驱动、引领作用。
2.选题要求
坚持正确政治方向、价值导向和学术导向，坚持重大理论和现实问题研究、基础研究和应用研究并重。选题语言表述应科学、严谨、规范、简洁，原则上不加副标题。每个课题限报一名主持人。
3.课题类型
本年度共设三类课题，即年度一般规划课题和专项课题。专项课题文件另行发布。
本年度课题均不设课题指南，课题申请人可根据教育热点难点问题，结合工作实际，选择具有研究基础和资源优势的课题开展研究。
（二）2024年度科学教育和新高考评价改革专项课题
1.选题方向
（1）科学教育专项课题着重于课程资源开发、教师队伍建设、教学方式变革、教育评价改革、基地校建设、科学实验教学研究、科学教育与工程教育实践活动、场所场景构建、社会力量整合等
重点领域和关键环节，破解难点堵点，探索科学教育实施有效途径和拔尖创新人才培养模式，从夯实保障、建强体系、拓展资源等方面协同发力，积极推进新时代大中小学科学教育，不断提高
学生科学素质，努力培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。
（2）新高考改革专项课题主要围绕新高考背景下政策制度、选科走班、考试命题、试卷分析、高校招生、考务管理、专业志愿、赋分转换、教学管理、课程建设、教师发展、学业评价、生涯规划、拔尖创新人才培养、质量诊断、素养导向、教考衔接，以及学校育人方式变革等问题入手，对新高考改革提供有益探索和实践，进一步助推我省新高考改革平稳落地。
2.选题要求
本年度专项课题不设课题指南。专项课题可结合学校教育教学实践，自拟题目，进行申报。选题的表述应科学、严谨、规范、简洁，一般不加副标题。
二、申报要求
（一）“十四五”规划2024年度课题
1.课题申请人需遵守中华人民共和国宪法和法律；具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作；不能从事实质性研究工作的研究者不得申报，研究期内因退休等各种原因不能完成研究工作的研究者原则上不得申报。在研的省教育科学规划课题（含专项课题）或其他省级课题的负责人和申报了其他省级课题的负责人，不能参与本年度省教育科学规划的课题申报。
2.课题申请人须具有副高级以上(含)专业技术职称或博士学位。不具有副高级以上(含)专业技术职称或者博士学位的，需具备相应研究专业的本科学历和相应岗位五年（含五年）以上教学经历。课题组成员须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。
3.为避免一题多报、交叉申请和重复立项，确保申请人有足够的时间和精力从事课题研究，课题申请人同年度只能申报一项课题，即申报了年度一般规划课题的申请人，不得再申报专项课题；申报了年度专项课题，不得再申报一般规划课题。本年度课题申请人不能作为课题组成员参与其他省级课题的申请；课题组成员同年度最多参与两项省级教育科学规划课题申请。在研省级课题的课题组成员最多参与本年度一个省级教育科学规划课题申请。
4.立项后凡以省级教育科学规划课题名义发表的阶段性研究成果或最终研究成果，须标注本课题类别，不得同时标注其他课题类别。
5.贯彻落实中央《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，申请人应如实填写申请材料，保证没有知识产权争议，不得有违背科研诚信要求的行为。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经发现查实，取消3年申报资格；如获立项即予以撤项并通报批评，3年内不得再申报山西省教育科学规划课题。凡立项课题不得以课题名义开展任何经营性活动。
（二）2024年度科学教育和新高考评价改革专项课题
每个课题限报一名主持人。
我校申报教育硕士点的专业以上两类课题必须至少申报一项。
三、申报时间
本年度规划课题申报时间为2024年3月25日至5月20日。课题申请人注册和提交申请时间为2024年3月25日零时至2024年5月20日24时，逾期不再受理申报。
四、结项要求及时间
（一）结项要求
研究成果为教育决策发展提供决策依据的，需在证明材料里提交决策咨询报告，以及被省、市、县教育决策部门采纳的证明。
结题要求、操作流程及其他事项参照《山西省教育科学规划课题2024 年度集中结题鉴定的通知》（晋教科规办函〔2024〕1 号）执行。
（二）结项时间
结题时间为2024年3月25日零时起至2024年5月6日24时止，逾期不再受理。
科研部
2024年3月25日
